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ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) a été développé par la Commission de l'Union Européenne afin de garantir la reconnaissance académique des études à l'étranger. Il permet donc de mesurer et de comparer les résultats académiques provenant de différentes institutions et de les transférer d'une institution à l'autre. Il facilite la mobilité et permet à l'étudiant d'accumuler des crédits acquis dans l'institution d'origine ou à l'étranger. L'ECTS repose sur le principe selon lequel le travail à fournir par un étudiant à plein temps pendant une année universitaire correspond à 60 crédits. La charge de travail d'un étudiant inscrit dans un programme d'études à plein temps en Europe étant, dans la plupart des cas, d'une durée d'environ 1500-1800 heures par an, la valeur d'un crédit représente dans ces cas environ 25 à 30 heures de travail. Les crédits ECTS ne s'obtiennent qu'après l'achèvement complet du travail à fournir, et après l'évaluation appropriée des résultats de la formation. Ces résultats correspondent à un ensemble de compétences définissant ce que l'étudiant saura, comprendra ou sera capable de faire après avoir achevé son parcours de formation, quelle qu'en soit la durée. La charge de travail de l'étudiant se compose du temps nécessaire à participer à toutes les activités éducatives, comme assister aux cours, participer à des séminaires, étudier de manière indépendante et personnelle, se préparer et se soumettre aux examens, préparer des projets, etc. Des crédits sont attribués à toutes les composantes d'un programme d'études (modules, cours, stages, dissertations, thèses, etc.), en fonction de la quantité de travail que chaque activité requiert pour réussir ses objectifs propres par rapport au travail total nécessaire pour achever une année complète d'études avec succès.

Les résultats de l'étudiant sont sanctionnés par une note locale ou nationale. Un exemple de bonne pratique consiste à ajouter un grade ECTS, en particulier en cas de transfert de crédits. L'échelle d’évaluation ECTS classe les performances des étudiants par rapport aux résultats de l’ensemble de la promotion ; il est donc bien à noter qu’il ne s’agit pas d’une note mais bien d’un classement. Les grades sont attribués aux étudiants ayant réussi, selon l'échelle de réussite suivante : Définition des Grades ECTS les 10 % meilleurs A les 25 % suivants B les 30 % suivants C les 25 % suivants D les 10 % restants E   Une distinction est opérée entre les grades FX et F utilisés pour les étudiants en échec. FX signifie : « échec – un certain travail supplémentaire est nécessaire pour réussir » et F : « échec - un travail considérable est nécessaire ». L'indication des taux d'échec dans le relevé des résultats est facultative.